Bereits vor einigen Wochen habe ich das Zitat des Bregenzerwälder Mundartdichters Gerhard Wölfle (1848-1904) hier verwendet: „Meor ehrod das Ault und grüozod das Nü …“ Ins Hochdeutsche übersetzt heißt das: „Wir ehren das Alte und begrüßen das Neue„.
Dieser Ausspruch lässt sich auch auf das (Projekt)Management übertragen. Nämlich:
1) Vermeintlich traditionelle Planungsmethoden und PM-Prinzipien sind im Projektgeschäft nach wie vor von Bedeutung. Denn mit einem klaren Projektzieleplan, Projektstrukturplan, Balkenplan, Meilensteinplan, Projektkostenplan etc. etc. bringen Sie STRUKTUR in Ihre Projekte.
2) Auf der anderen Seite nimmt aber auch die Relevanz dynamischer und agiler Planungs- und Steuerungsmethoden zu, die primär auf FLEXIBILITÄT und schwer planbare Situationen ausgerichtet sind. Zudem sind iterative Routinen in diesen PM-Ansätzen ein zentrales Element. Diese wiederum spiegeln zu einem großen Anteil den kontinuierlichen Lernprozess wider, der in den meisten Projekten notwendig ist.
3) Erfolgreiche (Projekt)Manager/innen schaffen es, die beiden PM-Paradigmen und Ansätze SINNVOLL zu INTEGRIEREN. Denn Projekte brauchen Struktur genauso wie sie ein dynamisches und flexibles Agieren und Reagieren benötigen.
Diese Grafik werdet Ihr übrigens in keinem Lehrbuch finden. Sie reflektiert vielmehr mein Verständnis eines modernen und „lernenden“ Projektmanagements. Respekt vor dem Bewährten und der Erfahrung vermeintlich „alter Hasen“. Offenheit für Neues und dem vermeintlich „jugendlichen Leichtsinn“.
FROHE OSTERN! 🙂
Übrigens: Diese Grafik ist in diversen Coaching-Terminen mit Studierenden der FH Vorarlberg entstanden. Ich habe während dieser Termine versucht, ihnen mein Verständnis für modernes und praxisorientiertes PM näher zu bringen. Entstanden ist diese Unterteilung in traditionelles und agiles PM. Nach etlichen Wiederholungen (denn ich betreue dort recht viele Teams) bin ich mir sicher, dass das zugegebenermaßen sehr triviale Modell eine hohe praktische Relevanz hat.
Es hat sich wieder mal gezeigt: Beim lehren lernt der lehrende am meisten :-))
Ich freue mich, dass ich nicht der einzigste bin, der die Integration befürwortet. Ich halte die Integration sogar für notwendig – mir ist in meiner langen Praxis noch kein Projekt begegnet, dessen Ziele zu Beginn tatsächlich so klar waren, dass es mit einer einmaligen Planung fertig geplant wäre. Iteration ist angesichts der unsicheren Komponente jedes Projektes unverzichtbar. Für mich ist ein Projekt immer ein wenig wie eine Seereise über unbekanntes Gewässer. Es mag eine grobe Seekarte geben, die allerdings im Laufe der Reise verbessert werden muss.
in Ihren Blog sind mir sofort die tollen Abbildungen aufgefallen. Also ein Lob an die Studierenden. Ich persönlich kann Ihren Blog mehr wissen entnehmen, als in Büchern zu finden ist. sehr praxisorientiere und moderne Themen.
„Diese Grafik werdet Ihr übrigens in keinem Lehrbuch finden.“
sehr gute Grafik, genau diese Darstellung hat mir in einigen Diskussionen gefehlt. Ist doch immer wieder verblüffend wie so ein Bild Seiten an Text abkürzen kann.
Finde ich persönlich einen sehr guten Ansatz die Verbindung von klassischem mit agilem PM. Nach meiner Erfahrung ist Agilität in der breiten Masse noch gar nicht angekommen – eher in der IT-Branche. In vielen Bereichen muss man zuerst noch schauen ob oder wie man agile Ansätze integrieren kann.
Zur Grafik: Diese gehört jedoch dringend in eine Lehrbuch! 😉
…dem Lob kann ich mich nur anschließen. Wir haben in der Uni ein Fach: „Internationales Projektmanagement“. Innerhalb dieses Kurses hatten wir vor ein paar Wochen die Aufgabe eine Art Schema oder Graphik zu erstellen, welche die Zusammenhänge zwischen agilem und klassischem Projektmanagement darstellt bzw. veranschaulicht.
Die Graphiken ähneln sich zwar, aber Ihre ist wirklich knapp aber aussagekräftig!
Danke dafür!